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| 眼科年轻护士的培训 |
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作者：沈洁 文章来源：徐州市眼科医院 点击数：325 更新时间：2012/9/13 
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目的 为了使年轻护士尽快适应眼科护理工作，我们对2009—2012年在眼科工作的毕业0—5年护士共58人，结合“江苏省年轻护士素质提高行动方案”进行系统培训，取得良好的效果。
方法 1、入科摸底考核并采用多种方式的有效沟通，全面了解新护士。2、入科培训，促进年轻护士对环境和工作的熟悉，尽早独立值班。3、科内成立“年轻护士培训QC小组”，每人都有固定的带教老师，小组每两周活动一次。4、按计划进行专业知识培训，采用院、科授课，护理查房、眼科手册学习、网上新知识自学、外出培训等多种学习形式。5、操作技能学习。理论学习、教师示范和实际操作相结合，对无创操作如单双眼包扎、冲洗泪道、视力检查、测眼压相互进行练习。6、平时注意收集的眼科沟通小经验、小教训，针对眼科病人视力差、听觉敏锐、自卑、敏感等特点，指导年轻护士掌握沟通技巧。7、爱心培训,提高服务意识。利用两个半天时间进行体验式学习，参与模拟单（双）眼视力障碍生活、玻璃体切除术后强迫头低位。8、逐步完善应急风险预案，提高安全防范意识，指导其学会自我保护，将安全列为每次学习必考项目，常抓不懈。9、采用多种考核方式检验学习效果，如设单独值班资格考核、按计划分阶段学习内容考核、结束轮转综合考核等。
结果 通过对这58名年轻护士有计划的培训，专科知识技能掌握时间从平均4个月提高到2.5个月，病人对护士的满意度也从2007—2008年平均97%提高到99.3%。
结论 针对各临床科室的专科特点，系统培训年轻护士可以促进她们扎实理论知识，熟练操作技能，早日适应新环境，胜任新岗位。 |
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| 会议投稿录入：毛进 责任编辑：毛进 |
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